2010年4月29日 星期四

~綠色能源~

指導老師:光電所 吳國梅老師
























定義:指能夠藉由自然界的循環以產生源源不絕且不會造成環境污染的能源。

一般而言,綠色能源包括太陽能、水力能、風力能、海洋能、地熱能、氫能和生質能,也有人稱之為再生能源。(參考來源:工研院產業經濟與趨勢研究中心(IEK))

由於能源需求逐年增加,使全球消耗大量化石能源來提供人類所需;雖然換來全世界經濟文明的快速成長,卻使全球二氧化碳排放大幅提升,造成負面的影響 → 暖化效應。

有鑑於此,需要解決人類經濟成長與環境維護雙贏的方法,就是得發展新式綠色能源。

台灣自產能源不足且能源進口依存度高達九成以上,台灣發展綠色能源刻不容緩。加上海島型台灣本身資源缺乏且易受氣候變異影響,推動二氧化碳減量降低溫室效應的危害,發展綠色能源產業更具重要意義。


長庚大學近幾年來就積極推展從事綠色能源的研究並已成立相關綠色科技中心,發展如太陽能電池、發光二極體固態照明及綠色環保製程技術等重點,在專業人才培訓、專利、期刊論文發表等方面都有長足的進步,期許能在未來的人類經濟文明永續經營發展上做出貢獻。

 
雖然我們住的房子並非綠建築,我們也沒有能力建造一座綠建築,但是我們可以用很多方式來節約能源!

例如:離開教室時隨手關燈、關冷氣,離開宿舍時關燈、關電腦,多搭乘交通運輸工具,做好垃圾分類,少用免洗餐具等等。這些都是簡單的小事,一切都看我們要不要動手做而已!

相關網址:
綠色能源 GREEN ENERGY
相關新聞:


~2010校慶週活動~

















 
人文、藝術是人類憑藉不同的媒材、在不同年代、對生活的不同層面所表達的記實、發想及感悟。


然而,一般學生對於人文及藝術科目,總有難澀、難入門等先入為主的概念,因此害怕去接觸它。



















因此這門功課的設計,是先經過帶領,透過實作,讓學子們恢復敏銳的感官,能夠對週遭事物注視、觀察、關懷,體認,進而進入豐富的人文、藝術知識領域,喜悅的擁有人類這份財產。









 










希望藉由這次難得的音樂賞析,能夠讓大家對週遭的事物更加注視、關懷、觀察,逐漸踏入豐富的人文、藝術知識領域,一同探索這個神秘的領域,分享這份寶貴的資產。

























雖然表演時間是在中午用餐時間,但仍有不少同學願意犧牲午飯時間,也要一同欣賞同學們傑出的表演。享受當下於圖書館中洋溢的藝文氛圍薰陶~
聆聽者備受暖暖心意感謝這場精采音樂饗宴的演出~
除了此類音樂表演,圖書館定期都有主題特展,每次展覽都會展出與主題相關德一系列書籍。
圖書館還舉辦了「閱讀徵文活動」,此次主題為「社會關懷」。
只要有投稿的同學,就有機會獲得獎金。
希望藉此主題讓大家了解社會關懷的相關議題,並鼓勵大家多閱讀課外讀物。
另外,「有獎徵答Bingo!」活動,訓練大家擅用圖書館資源的能力,同時又有機會獲得額外的獎勵!!

特別感謝響應2010圖書館校慶週活動所有師長
以及蒞臨指導的周悅如老師與精彩的表演人員們~